UNE DÉMARCHE

1. Choix d'une situation porteuse pour la problématique

1.1. Choix des participants

1.2. Contrat établi avec les participants

1.3. Sensibilisation du chercheur au contexte

1.4. Familiarisation des participants aux outils d'enregistrement

2. Recueil de données

2.1. Données in situ sans transformer le contexte : enregistrements vidéos, audios, notes ethnographiques, documents produits par les participants

2.2. Données liées à une re-mise en situation : entretiens d'autoconfrontation, récits écrits, dessins

3. Traitement des données

3.1. Retranscription des données

3.2. Synchronisation des données in situ et des des données de re-mise en situation dans un tableau à deux volets

3.3. Reconstruction de tout ou partie du cours d'expérience à partir de la documentation d'une ou plusieurs composantes du signe hexadique : Engagement - Actualité potentielle - Référentiel - Représentamen - Unité d'expérience - Interprétant

3.4. Analyse qualitative du contenu, de l'évolution, de la spécificité ou de la généricité des composantes du cours d'expérience